92 / 290618

Suomalainen tasa-arvo käytännön elämässä osa 4. Korkeakoulutus.

HS 19.3.2014

”Naiset jyräävät yhä selvemmin miehet korkeamman asteen koulutuksessa. Kolmikymppisistä naisista korkeakoulututkinto oli vuonna 2012 jo melkein puolella. Saman ikäisistä miehistä vastaavan tasoinen tutkinto oli vajaalla kolmanneksella.”

Ei se tasa-arvo toteudu näköjään koulutuksessakaan. Epäilen, ettei se johdu siitä, että naiset olisivat esim. älykkäämpiä kuin miehet. Epäilen sen johtuvan siitä, että nykyinen järjestelmä on rakennettu naisille sopivammaksi kuin miehille ja se suosii naisia koulutuksen toteuttamisessa. Nämä erilaiset ryhmäoppimisen opetusmenetelmät taitavat soveltua enemmän tytöille kuin pojille ja kaikenlainen yhteisöllinen oppiminen kasvattaa jatkuvasti osuuttaan kaikessa koulutuksessa. Voisiko se olla syy poikien huonompaan menestykseen? Josko pojat tarvitsisivat enemmän perinteistä ”opettaja opettaa luokassa oppilaita” tapaa kuin vallalla olevaa ja jatkuvasti kasvavaa ”perustakaa keskustelukerho keskenänne ja opettakaa asiat toisillenne” tyyliä? En tiedä, joskus olen asiaa pohtinut. Oma kokemukseni on, että tälläinen ”itse itsensä ja vertaistensa opettaminen” on jatkuvasti kasvanut ja perinteinen ”opettaja opettaa” tyyli vähentynyt. Itse pidän siitä, että ”opettaja opettaa” ja olen sitä mieltä, että nämä ”selvittäkää asia itse ja opettakaa ryhmässä toisillenne” tavat eivät ole substanssin oppimisen kannalta niin hyviä. Ryhmäytymiseen ja esim. johtamisen opiskeluun ne sopivat, mutta substanssin opiskeluun sopii mielestäni paremmin ”opettaja opettaa tyyli”. Itse en ainakaan koskaan ole ryhmäoppimisesta erityisemmin pitänyt. Itse olen sopeutuva ja muokkautuva ja olen niihin joutunut sopeutumaan, koska niitä joka paikassa käytetään. Mutta yleisemmin ajateltuna, voisiko tämä olla syy poikien ahdinkoon opetuksessa? Kuten sanoin, en tiedä, mutta tulipahan nyt mieleeni.

Naisillehan on ajoittain vaadittu erilaisia kiintiöitä. Eikös niitä naiskiintiöitä ole nuijittu mm. yrityksien hallituksiin ja johtoryhmien kokoonpanoihin? Eikös myös korkeakouluihin voisi siten laittaa kiintiöt, joissa määrättäisiin että 50% paikoista kuuluu miehille. Se olisi taas sitä tasa-arvoa, josta niin paljon on puhuttu ja kuultu. Toimiikos se ”suomalainen tasa-arvo” siten, että vain naiset saavat sen pohjalta etuisuuksia ja etu oikeuksia? Pitäiskö sitä soveltaa miehiinkin?

*Niin ja 50/50 kiintiöt myös armeijaan. Tasa-arvon nimissä.